현재 확인
잘되는 영역과 반복해서 막히는 기능을 나눕니다.
CHECK → PLAN → TRAIN → FEEDBACK → RECHECK
영어 전체를 다시 시작하기 전에 지금 어디에서 막히는지 확인하고, 필요한 기능을 훈련하고, 다음 세션에서 다시 확인합니다.
알고 있지만 나오지 않는 영어, 비슷한 문제에서 반복되는 오답, 무엇을 다음에 해야 할지 모르는 상태를 하나씩 분리합니다.
잘되는 영역과 반복해서 막히는 기능을 나눕니다.
목표와 마감에 맞춰 첫 훈련을 정합니다.
실제 문제·질문·장면에 가까운 조건으로 반복합니다.
달라진 점과 남은 병목을 다음 훈련에 반영합니다.
대상은 같아도 목적이 다르고, 목적이 같아도 시작점이 다릅니다. 먼저 가장 가까운 대상 페이지에서 회화·기초·시험·목적별 경로를 확인하세요.
TODAY / BLOCK / TRAIN / NEXT를 공통 구조로 두되, 대상과 목표에 따라 실제 확인 항목은 달라집니다.
모든 학습자에게 같은 진도와 같은 숙제를 권하지 않습니다. 잘되는 영역은 비중을 줄이고, 반복해서 막히는 기능은 상황을 바꿔 다시 확인합니다. 시험은 점수와 오답, 회화는 실제 대화 수행, 학생 영어는 학교 평가와 기초 연결처럼 목표마다 변화 기준을 다르게 둡니다.
ENGLISH PT의 목적은 ‘많이 배웠다’는 느낌을 만드는 것이 아니라 다음 문제와 다음 장면에서 배운 것을 다시 꺼낼 수 있게 만드는 데 있습니다.
브랜드 원칙은 같지만 학기, 채용, 국제학교 academic performance라는 환경 차이를 반영합니다.
과정을 먼저 고르지 않아도 됩니다. 지금 쓰고 싶은 영어와 가장 자주 막히는 장면부터 정리합니다.